खालीलपैकी कोणती प्रक्रिया मोठ्याने बोलून चिंतन करण्याची  आहे?

अध्यापन आणि शिकण्याच्या प्रक्रियेसाठी प्रभावी अध्यापन आवश्यक आहे. हे साध्य करण्यासाठी, शिक्षक विद्यार्थ्यांमध्ये शिकण्याची सोय करण्यासाठी विविध अध्यापन तंत्र आणि धोरणांचा वापर करतात.

मोठ्याने बोलून चिंतन करण्याचे धोरण:

• मोठ्याने बोलून चिंतन करणे म्हणजे एखादे कार्य करताना विचारांचे समवर्ती शब्दीकरण होय.
• विद्यार्थ्यांनी वाचताना, गणिताची बेरीज सोडवताना किंवा शिक्षकांनी विचारलेल्या प्रश्नांना उत्तर देताना ते काय विचार करत आहेत हे मोठ्याने सांगणे आवश्यक आहे.
• हे विद्यार्थ्यांना त्यांच्या विचार आणि धड्याच्या आकलनावर लक्ष केंद्रित करण्यासाठी धोरणे ओळखण्यास मदत करते.
• हे एक असे धोरण आहे जे शिकणार्‍याची विचारसरणी आणि कार्यप्रदर्शन काय आहे हे तपासण्यात मदत करते.
• हे जटिल कार्यांच्या अंतर्निहित मानसिक प्रक्रियेच्या तपासणीसाठी एक आधार प्रदान करते.
• या धोरणाचा वापर करून, विद्यार्थ्यांना वाचनादरम्यान विचार करण्यासाठी शिक्षकांद्वारे प्रश्न विचारले जाऊ शकतात आणि विद्यार्थ्यांच्या विचारांचे निरीक्षण केले जाऊ शकते.
• मोठ्याने बोलून चिंतन करण्याच्या धोरणामध्ये शिक्षक आणि विद्यार्थ्यांच्या विचार करण्याच्या प्रक्रियेचा समावेश होतो आणि वैयक्तिक कौशल्ये विकसित करण्यात मदत होते.

म्हणून, दिलेल्या मुद्द्यांवरून असा निष्कर्ष काढला जाऊ शकतो की मोठ्याने बोलून चिंतन करण्याची प्रक्रिया हे शिकणार्‍याच्या रणनीती आणि कार्यप्रदर्शन तपासण्यासाठी वापरले जाणारे तंत्र आहे.