__________ के अतिरिक्त निम्नलिखित सभी सीखने के रूप में आकलन को बढ़ावा देते हैं।

सीखने के रूप में आकलन छात्रों की अपनी सीखने की प्रक्रिया में सक्रिय भागीदारी पर केंद्रित है। यह शिक्षार्थियों को चिंतन करने, आत्म-मूल्यांकन करने और अपनी समझ को बेहतर बनाने के लिए फीडबैक का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करता है। शिक्षक की भूमिका छात्रों को स्व-विनियमित शिक्षार्थी बनने में मार्गदर्शन करना है। Key Points 

• शिक्षार्थियों को आंतरिक पृष्ठपोषण लेने के  लिए कहना - यह आत्म-जागरूकता और आत्म-निगरानी को बढ़ावा देकर मूल्यांकन को सीखने के रूप में समर्थन देता है।
• अवसर लेने हेतु शिक्षार्थियों के लिए एक सुरक्षित वातावरण का निर्माण करना - एक सहायक वातावरण का निर्माण करने से शिक्षार्थियों को शैक्षणिक जोखिम उठाने, प्रश्न पूछने और चिंतन करने के लिए प्रोत्साहन मिलता है, जो सीखने के रूप में मूल्यांकन के आवश्यक घटक हैं।
• पढ़ाए गए विषय पर मनन करने के लिए शिक्षार्थियों को कहना - चिंतन से विद्यार्थियों को अपनी समझ का मूल्यांकन करने और सुधार के लिए योजना बनाने में मदद मिलती है, जो सीधे तौर पर सीखने के रूप में मूल्यांकन का समर्थन करता है।

Hint 

• छात्रों का यथासंभव बार-बार परीक्षण करना - यह दृष्टिकोण सीखने के मूल्यांकन के साथ अधिक संरेखित है, जो प्रदर्शन को मापने पर जोर देता है। यह आत्म-प्रतिबिंब या छात्र-संचालित सीखने को प्रोत्साहित नहीं करता है।

इसलिए, वह अभ्यास जो आकलन को सीखने के रूप में बढ़ावा नहीं देता है, वह है छात्रों का यथासंभव बार-बार परीक्षण करना।