मान लीजिए कि एक शिक्षक के रूप में आप देखते हैं कि आपकी कक्षा में छात्रों की एक छोटी संख्या में सीखने की विशिष्ट समस्या है जैसे अंग्रेजी शब्दों का सही उच्चारण करना। ऐसे में निम्नलिखित में से कौन-सा संचार प्रतिरूप प्रभावी होगा?

I. समूह पर पूर्ण नियंत्रण रखें और प्रत्येक छात्र से उनकी समस्या के बारे में सीधे चर्चा करें।

II. छात्रों के अन्य समूह को इन कम संख्या वाले छात्रों के साथ संवाद करने और उनकी समस्याओं को सामूहिक रूप से हल करने के लिए कहें।

अंग्रेजी का शिक्षण इस तरह से किया जाना चाहिए कि यह त्रुटियों को कम कर सके और छात्रों को अपने दैनिक जीवन में अंग्रेजी का उपयोग करने के लिए बाध्य कर सके और भाषा का उपयोग करते समय उन्हें आत्मविश्वास और संतुष्टि दे सके।

• भारत में शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया को प्रभावित करने वाले कई कारण हैं। भारतीय छात्रों को दूसरी भाषा के रूप में अंग्रेजी पढ़ाने की समस्या पूर्व-विद्यालय से शुरू होती है।

Key Points

• भाषा सीखने की प्रक्रिया में, कई छात्र विभिन्न कारणों से अपना आत्मविश्वास खो देते हैं और सामान्य भाषण प्रतिरूप बनाने में कठिनाई का सामना करते हैं।
• भविष्य की पीढ़ियों को आकार देने और ढालने और अपने छात्र की सफलताओं में योगदान करने के लिए शिक्षकों की एक बड़ी जिम्मेदारी होती है। उन्हें छात्रों के व्यवहार, अधिगम, प्रगति, क्षमताओं आदि से जुड़ी कई समस्याओं को हल करना पड़ता है।
• उपर्युक्त स्थिति में, शिक्षक को समूह पर पूर्ण नियंत्रण रखना चाहिए और प्रत्येक छात्र के साथ उनकी समस्या के बारे में सीधे चर्चा करनी चाहिए क्योंकि इससे शिक्षक को निम्न में मदद मिलेगी:
  • छात्र की समस्या के मूल कारण को पहचानना।
  • सही तरीके से उचित मार्गदर्शन के साथ छात्र की सहायता करना।
  • छात्र के प्रति अधिक सतर्क रहना और उसे परामर्श देना।
  • गलत उच्चारण के कारणों का पता लगाना और उपचार प्रदान करना

इसलिए, यह स्पष्ट है कि केवल I संचार प्रतिरूप ही प्रभावी होगा।