एनईपी 2020 ने भारत में शिक्षा क्षेत्र में कई बड़े सुधारों का प्रस्ताव दिया है, लेकिन इसकी एक खास बात यह है कि एनईपी 2020 लैंगिक समानता के लिए समावेश निधि का प्रस्ताव करता है। इसका मुख्य एजेंडा देश के ग्रामीण और सबसे दूरदराज के इलाकों में शिक्षा प्रणाली में बदलाव करके बड़े सुधार लाना है। इससे शिक्षा के क्षेत्र में सीमित पहुंच वाले क्षेत्रों में रहने वाले पिछड़े लोगों को भी मदद मिलती है। समावेश निधि का अध्ययन करने से पहले शिक्षार्थियों के लिए एनईपी 2020 के लक्ष्यों और उद्देश्यों के बारे में जानना बहुत महत्वपूर्ण है। एनईपी 2020 विभिन्न लिंग, आयु, सामाजिक पृष्ठभूमि आदि से संबंधित बच्चों के लिए समावेश निधि का प्रस्ताव करता है।
जहाँ तक भारत में उच्च स्तरीय शिक्षा प्रणाली और साथ ही स्कूल स्तर की शिक्षा में सुधारों का सवाल है, यह एक बहुत ही नया समावेश है, यह इस विषय को सुर्खियों में लाता है, और इसलिए आने वाली परीक्षा में UGC-NET पेपर 1 में इस विषय से संबंधित कुछ प्रश्न हो सकते हैं। यह लेख लिंग समावेशन निधि और संबंधित विषयों को विस्तार से कवर करेगा।
इस लेख में पाठक एनईपी 2020 के प्रस्तावित समावेशन कोष के बारे में विस्तार से जान सकेंगे।
एनईपी 2020 समावेशन निधि (NEP 2020 Inclusion Fund in Hindi) को मुख्य रूप से लिंग और पिछड़े वर्ग के लोगों को शामिल करने के लिए लागू किया गया है ताकि भारत में कोई भी अच्छी शिक्षा से वंचित न रहे। एनईपी का मुख्य उद्देश्य सभी के लिए समान और समावेशी शिक्षा और सभी के लिए सीखना है।
जबकि एनईपी 1986 जैसे सभी पिछले फंड और उससे पहले की नीतियों में महिलाओं की शिक्षा और अनुसूचित जनजातियों और अन्य पिछड़े वर्गों को शामिल करके समानता की बात की गई है, फिर भी इस क्षेत्र में कोई ठोस उपाय या कदम नहीं उठाया गया है जिससे उनका उत्थान हो सके। यहां तक कि विकलांग लोगों को भी समाज का हिस्सा महसूस करने के लिए पर्याप्त प्रावधान नहीं दिए गए हैं।
शिक्षा के क्षेत्र में इस नई नीति में सभी छात्रों के लिए प्रावधान किया गया है, चाहे उनकी आयु, जीवनशैली की गुणवत्ता, निवास स्थान आदि कुछ भी हो, जिसमें ऐतिहासिक रूप से हाशिए पर पड़े, वंचित और कम प्रतिनिधित्व वाले समूहों पर विशेष ध्यान दिया गया है। यह प्रस्ताव करता है कि शिक्षा आर्थिक और सामाजिक गतिशीलता, समावेश और समानता प्राप्त करने के लिए सर्वोच्च स्तर और उपयुक्त साधन है। यह सुनिश्चित करता है कि ऐसे समूहों के सभी विद्यार्थियों को, अंतर्निहित बाधाओं के बावजूद, शैक्षिक प्रणाली में प्रवेश करने और उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए विभिन्न लक्षित अवसर प्रदान किए जाने के लिए उपाय किए जाने चाहिए। यह इन सभी समूहों और इस अध्याय के तहत नए समूहों को भी बेहतर गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुँच प्रदान करने के लिए मिलाता है।
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नई नीति में शिक्षा व्यवस्था की बेहतरी के लिए कई सुझाव दिए गए हैं। यह कुछ सिद्धांतों पर आधारित है जो नीति का आधार हैं।
इस योजना के अंतर्गत कौन-कौन लोग शामिल हैं, यह जानने के लिए इस लेख को पढ़ें। यहाँ सामाजिक-आर्थिक रूप से वंचित समूहों (SEDG) पर विचार किया गया है, जिन्हें आगे निम्नलिखित श्रेणियों में विभाजित किया गया है।
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पॉलिसी में कई खंड शामिल किए गए हैं ताकि कोई भी पीछे न छूट जाए, लेकिन विकलांग लोगों को सबसे अधिक ध्यान में रखा गया है, जैसे अंधापन, कम दृष्टि, चलने-फिरने में अक्षमता आदि।
उनके लिए विशेष रूप से कई सिफारिशें की गई हैं, जैसे
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इस योजना के महत्वपूर्ण प्रावधान इस प्रकार हैं:
एनईपी 2020 का उद्देश्य बुनियादी ढांचे के माध्यम से हमारी स्कूली शिक्षा प्रणाली में समावेशी शैक्षिक संरचना और समावेशी शैक्षिक संस्कृति स्थापित करना है। यह पाठ्यक्रम में तदनुसार परिवर्तन करता है, जिसमें सभी व्यक्तियों के प्रति सम्मान, सहानुभूति, सहिष्णुता, मानवाधिकार, लैंगिक समानता, अहिंसा, वैश्विक नागरिकता, समावेश और समानता जैसे मानवीय मूल्यों पर सामग्री शामिल है। यह हितधारकों से एक संवेदीकरण कार्यक्रम के माध्यम से बाधाओं को दूर करने और पूर्वाग्रहों और रूढ़ियों को दूर करने का आह्वान करता है।
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