ফ্যাক্টর অনুপ্রেরণা কী ধরনের হয়?

শেখা এমন একটি প্রক্রিয়া যা অনুশীলন এবং অভিজ্ঞতার ফলে আচরণ, জ্ঞান এবং দক্ষতার পরিবর্তনকে বোঝায়। অনেকগুলি কারণ রয়েছে যা শেখার উপর প্রভাব ফেলে এবং 'মনস্তাত্ত্বিক দিক' তাদের মধ্যে একটি। মনস্তাত্ত্বিক কারণগুলি হল একজন ব্যক্তির ব্যক্তিত্বের উপাদান যা একজনের শেখার এবং চিন্তা করার উপায়গুলিকে সীমাবদ্ধ বা উন্নত করে। কিছু মনস্তাত্ত্বিক কারণ যা শিক্ষাকে প্রভাবিত করে:

• শারীরিক স্বাস্থ্য (বয়স)
• প্রস্তুতি
• পূর্ণতা এবং ক্ষমতা
• প্রেরণা এবং আগ্রহ
• শেখার ইচ্ছা
• ইতিবাচক শিক্ষার পরিবেশ

Key Points

অনুপ্রেরণা হল মনস্তাত্ত্বিক ফ্যাক্টর যা লক্ষ্য ভিত্তিক আচরণের সূচনা করে, গাইড করে এবং বজায় রাখে। এটি লক্ষ্য অর্জনের জন্য মানুষকে কর্মে উদ্দীপিত করার প্রক্রিয়া। অনুপ্রেরণা হল ইচ্ছা, আকাঙ্ক্ষা বা লক্ষ্যের মতো কিছু শর্ত পূরণ করবে এমনভাবে আচরণ বা কাজ করার তাগিদ ।

অনুপ্রাণিত শিক্ষার বৈশিষ্ট্য:

• অনুপ্রেরণা গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি আচরণ পরিবর্তন করতে, দক্ষতা বিকাশ করতে, পরিকল্পনা তৈরি করতে, আগ্রহী বাড়াতে, প্রতিভা বিকাশ করতে দেয় ইত্যাদি।
• এটি মানুষের আত্ম-উন্নয়নে সহায়তা করে।
• অনুপ্রেরণা লক্ষ্য অর্জনে সাহায্য করে । এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ জীবন দক্ষতা। একটি লক্ষ্য অর্জনের জন্য, একজনকে অনুপ্রাণিত করতে হবে।
• অনুপ্রেরণা সৃজনশীলতা এবং কৌতূহলকে চালিত করতেও সাহায্য করে, ইচ্ছা জাগিয়ে তোলে।

• শিক্ষার্থীদের বোঝাপড়ার স্তরে তাদের সাথে জড়িত থাকার সুবিধা
• এটি শিশুদের উত্সাহী এবং উদ্যমী হতে সাহায্য করতে পারে।

অতএব, অনুপ্রেরণা একটি মনস্তাত্ত্বিক কারণ হিসাবে বিবেচিত হয়।