Socialization Processes MCQ Quiz in हिन्दी - Objective Question with Answer for Socialization Processes - मुफ्त [PDF] डाउनलोड करें

सामाजिकरण वह प्रक्रिया है जिसके माध्यम से व्यक्ति समाज में कार्य करने के लिए आवश्यक मानदंडों, मूल्यों, व्यवहारों और सामाजिक कौशल को सीखते हैं। यह बचपन में शुरू होता है और जीवन भर चलता रहता है। सामाजिकरण के विभिन्न कारक, जैसे परिवार, साथी, शिक्षक, मीडिया और समाज, व्यक्ति के विकास के विभिन्न चरणों में भूमिका निभाते हैं, प्रत्येक व्यक्ति के दृष्टिकोण, विश्वासों और सामाजिक समझ को आकार देने में योगदान करते हैं।

मुख्य बिंदु

• कथन I सटीक है क्योंकि बचपन में, माता-पिता या अभिभावक पहले और सबसे प्रभावशाली सामाजिकरण एजेंट होते हैं। वे बच्चे को भाषा, भावनात्मक बंधन, नैतिक मूल्यों और सामाजिक मानदंडों का पहला परिचय देते हैं।
• कथन II भी सही है, क्योंकि किशोरावस्था के दौरान, सहकर्मी समूह एक मजबूत प्रभाव बन जाते हैं, जो व्यक्तियों को परिवार से परे सहयोग, समूह मानदंड और पहचान सीखने में मदद करते हैं।
• कथन IV मान्य है क्योंकि सामाजिकरण बचपन या स्कूल के साथ समाप्त नहीं होता है; यह कार्यस्थल, रिश्तों और सामाजिक भागीदारी के अनुभवों के माध्यम से वयस्कता में जारी रहता है। ये निरंतर बातचीत जीवन के विभिन्न चरणों में किसी के सामाजिक व्यवहार को अनुकूलित करने और फिर से आकार देने में योगदान करती हैं।

संकेतकथन III भ्रामक है। शिक्षक केवल शैक्षणिक सामग्री प्रसारित करने तक सीमित नहीं हैं। वे व्यवहार का अनुकरण करके, सामाजिक मानदंडों को सुदृढ़ करके, सहयोग को प्रोत्साहित करके और नागरिक और नैतिक मूल्यों को बढ़ावा देकर छात्रों के सामाजिकरण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। इसलिए, यह कथन शिक्षकों की व्यापक सामाजिकरण भूमिका को कम आंकता है।
इसलिए, सही उत्तर I, II, और IV है।

समाजीकरण एक आजीवन प्रक्रिया है जिसके माध्यम से व्यक्ति समाज में कार्य करने के लिए आवश्यक मूल्यों, मानदंडों, व्यवहारों और कौशल को सीखते हैं। जबकि कई कारक इस प्रक्रिया में योगदान करते हैं जैसे परिवार, स्कूल, साथी और मीडिया, प्रत्येक अलग-अलग भूमिका निभाता है विभिन्न चरणों में।

मुख्य बिंदु

• साथी परिवार संरचनाओं से परे सामाजिक सेटिंग में बातचीत करने के तरीके को समझने में बच्चों की मदद करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। दोस्तों और सहपाठियों के साथ सीधे संपर्क के माध्यम से, बच्चे आवश्यक सामाजिक मानदंड सीखते हैं जैसे बारी-बारी से लेना, साझा करना और दूसरों की राय का सम्मान करना।
• ये बातचीत सहयोग और संघर्षों के प्रबंधन में प्रत्यक्ष अनुभव भी प्रदान करती हैं, चाहे खेल के माध्यम से हो, समूह कार्यों के माध्यम से हो या रोजमर्रा की असहमति के माध्यम से।
• वयस्कों के विपरीत, साथी समान होते हैं, जिसका अर्थ है कि बच्चों को अधिक स्वतंत्र रूप से बातचीत करनी चाहिए और संघर्षों को हल करना चाहिए, जिससे उन्हें सामाजिक कौशल में वास्तविक जीवन का अभ्यास मिलता है।
• यह सामाजिक शिक्षा बच्चों को व्यापक सामाजिक अपेक्षाओं के अनुकूल होने और अपनी उम्र के अन्य लोगों के साथ निरंतर, साझा अनुभवों के माध्यम से भावनात्मक बुद्धिमत्ता बनाने में मदद करती है।

संकेत

• माता-पिता शुरुआती बचपन में प्राथमिक समाजीकरणकर्ता होते हैं, जो बुनियादी मानदंडों, मूल्यों और सुरक्षा को सिखाते हैं, लेकिन वे सामाजिक सेटिंग में संघर्ष समाधान के अभ्यास के लिए आवश्यक समान सहकर्मी-आधारित समूह गतिशीलता प्रदान नहीं करते हैं।
• शिक्षक नैतिक और व्यवहार विकास का मार्गदर्शन करते हैं और समूह बातचीत को व्यवस्थित करते हैं, लेकिन उनका प्रभाव अक्सर अधिक औपचारिक होता है और समय और सेटिंग द्वारा सीमित होता है।
• मीडिया सामाजिक मूल्यों और वैश्विक मुद्दों के बारे में जागरूकता को आकार दे सकता है, लेकिन इसमें प्रत्यक्ष, पारस्परिक बातचीत का अभाव है जिसकी वास्तविक सामाजिक शिक्षा के लिए आवश्यकता होती है।

इसलिए, सही उत्तर साथी है।

समाजीकरण एक आजीवन प्रक्रिया है जिसके माध्यम से व्यक्ति अपने समाज के लिए उपयुक्त मानदंडों, मूल्यों, व्यवहारों और सामाजिक कौशल को सीखते हैं। विशेष रूप से किशोर, समाजीकरण के विभिन्न कारकों से प्रभावित होते हैं, जिनमें परिवार, साथी, स्कूल, मीडिया और तेजी से, सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म शामिल हैं।

मुख्य बिंदु

• यह कथन कि सोशल मीडिया किशोरों के विचारों और व्यवहार को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करता है, सही है। आज के डिजिटल युग में, किशोर सोशल प्लेटफॉर्म पर काफी समय बिताते हैं, जहाँ वे उन रुझानों, साथियों की राय, प्रभावितों और वैश्विक दृष्टिकोणों के संपर्क में आते हैं जो उनके दृष्टिकोण और कार्यों को आकार देते हैं। सोशल मीडिया आत्म-छवि, जीवनशैली के चुनाव, राजनीतिक विचारों और सामाजिक बातचीत को प्रभावित कर सकता है, जिससे यह समाजीकरण का एक शक्तिशाली कारक बन जाता है।
• हालांकि, कारण गलत है। जबकि स्कूल अनुशासन, सहयोग और सामाजिक मानदंडों को सिखाकर किशोरों के समाजीकरण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, वे एकमात्र प्राथमिक एजेंट नहीं हैं। परिवार, साथी समूह और विशेष रूप से मीडिया, जिसमें सोशल मीडिया भी शामिल है, समान रूप से प्रभावशाली हैं, यदि कुछ संदर्भों में अधिक नहीं। इस प्रकार, यह दावा करना गलत है कि केवल स्कूल ही किशोरों के सामाजिक विकास के लिए जिम्मेदार हैं।

इसलिए, सही उत्तर है: (A) सही है लेकिन (R) गलत है।

समाजीकरण कारक वे लोग, समूह और वातावरण हैं जो बच्चे के सामाजिक विकास को प्रभावित करते हैं। यद्यपि परिवार जीवन में शुरुआत में एक मौलिक भूमिका निभाता है, और मीडिया दृष्टिकोण और ज्ञान को आकार दे सकता है, तथापि तात्कालिक सामाजिक संदर्भ कक्षा जैसी विशिष्ट परिस्थितियों में कौशल निर्माण के लिए महत्वपूर्ण हो जाता है।

Key Points 

• स्कूल में सामाजिक बातचीत में संघर्ष कर रहे बच्चे का समर्थन करने के लिए, शिक्षक को मुख्य रूप से साथियों को शामिल करना चाहिए।
• साथी संचार, सहयोग, सहानुभूति और संघर्ष समाधान जैसे सामाजिक कौशल का अभ्यास करने के लिए प्राकृतिक अवसर प्रदान करते हैं।
• सकारात्मक सहकर्मी बातचीत से संबंधितता की भावना को बढ़ावा मिलता है और बच्चे को सामाजिक सेटिंग्स में आत्मविश्वास विकसित करने में मदद मिलती है।
• स्कूल का माहौल इन बातचीतों का समर्थन करता है, लेकिन प्रत्यक्ष प्रभाव सहकर्मी संबंधों से आता है।

इसलिए, सही उत्तर साथी है।

समाजीकरण वह प्रक्रिया है जिसके माध्यम से व्यक्ति अपने समाज के लिए उपयुक्त मानदंडों, मूल्यों, व्यवहारों और सामाजिक कौशल को सीखते हैं। जबकि समाजीकरण के कई कारक परिवार, स्कूल, साथियों और मीडिया जैसे जीवन भर बच्चे को प्रभावित करते हैं।

Key Points 

• किशोरावस्था के दौरान, साथी समाजीकरण का सबसे प्रभावशाली कारक बन जाते हैं।
• इस स्तर पर, व्यक्ति अधिक स्वतंत्रता चाहते हैं और अपनी पहचान बनाना शुरू करते हैं।
• किशोर अक्सर अपने साथी समूह से स्वीकृति, अनुमोदन और मार्गदर्शन की तलाश करते हैं, जो उनके व्यवहार, भाषा, रूप और विकल्पों को आकार देते हैं।
• साथी का प्रभाव दृष्टिकोण, रुचियों और यहां तक कि जोखिम लेने वाले व्यवहार को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित कर सकता है, जिससे यह इस अवधि के दौरान सामाजिक विकास में एक शक्तिशाली शक्ति बन जाता है।
• परिवार महत्वपूर्ण बना रहता है, लेकिन किशोर माता-पिता के अधिकार से अधिक साथियों की राय को महत्व देते हैं।
• स्कूल संरचना और शिक्षा प्रदान करता है, और मीडिया जागरूकता और जोखिम को आकार देता है, लेकिन साथी दैनिक बातचीत और आत्म-अवधारणा निर्माण में सबसे मजबूत प्रत्यक्ष सामाजिक प्रभाव डालते हैं।

इसलिए, सही उत्तर साथी है।

मूल्यों और मानदंडों को अपने आप में आत्मसात करने के लिए अधिगम की प्रक्रिया या समाज में रहना सीखने के तरीके को समाजीकरण की प्रक्रिया कहा जाता है। इसे अधिक व्यापक रूप से जीवन भर चलने वाली प्रक्रिया के रूप में परिभाषित किया जा सकता है जिसके द्वारा एक व्यक्ति उस सामाजिक व्यवस्था के सिद्धांतों, मूल्यों और प्रतीकों को सीखता है जिसमें वह भाग लेता है और उन मूल्यों और मानदंडों की अभिव्यक्ति जो वह करता है, को सीखता है।

• समाजीकरण को दो व्यापक समूहों में वर्गीकृत किया जा सकता है:
  • प्राथमिक समाजीकरण
  • माध्यमिक समाजीकरण
• प्राथमिक समाजीकरण- परिवार के भीतर मानदंडों और मूल्यों का समावेश प्राथमिक समाजीकरण कहलाता है। यहां बच्चे स्वयं को जानना चाहते हैं और अपनी पहचान खोजने की कोशिश करते हैं और इंसानों के दैनिक दिनचर्या के कार्यों को सीखते हैं।
  • उदाहरण: परिवार, शौचालय प्रशिक्षण, आदि।
• माध्यमिक समाजीकरण- विद्यालय के मानदंडों, मूल्यों और व्यवहार स्वरूपों को आत्मसात करने की प्रक्रिया को माध्यमिक समाजीकरण कहा जा सकता है।
  • उदाहरण: चर्च, विद्यालय, मीडिया, आदि।

Key Points 

प्राथमिक समाजीकरण की विशेषताएँ:

• प्राथमिक समाजीकरण शैशवावस्था से शुरू होता है।
• आत्म-पहचान बनाई जाती है।
• बच्चे अपनी जन्मजात क्षमताओं और अक्षमताओं से परिचित होने लगते हैं।
• बच्चे अपनी दैनिक जरूरतों, जैसे कि शौचालय प्रशिक्षण को सीखना शुरू कर देते हैं।
• अतः विकल्प (1) सही उत्तर है।

Important Points

समाजीकरण की कुछ महत्वपूर्ण विशेषताएं:

• यह जीवन भर चलने वाली प्रक्रिया है, यह जीवन भर चलती रहती है।
• एक व्यक्ति की भूमिकाएँ उसके सामाजिक स्वभाव की अभिव्यक्ति होती हैं।
• समाज में व्यक्ति जो कुछ भी संचार करता है उसकी प्रकृति समाज के साथ उसकी अन्तः क्रिया के प्रभाव से निर्धारित होती है।

Additional Information

समाजीकरण पर कुछ सिद्धांत हैं:

समाजीकरण वह प्रक्रिया है जिसके माध्यम से समुदाय सामाजिक रूप से स्वीकार्य होने के लिए समाज के मानदंडों और मूल्यों के बारे में अपने सदस्यों को ज्ञान देते हैं या शिक्षित करते हैं ।

• यह केवल व्यवहार के सामाजिक रूप से स्वीकृत तरीकों को प्राप्त करने और आदर्श अपेक्षाओं को गंभीरता से लेने के लिए संदर्भित है।
• समाजीकरण पहचान पर बातचीत करने और किसी व्यक्ति की आत्म पहचान, विभिन्न दृष्टिकोणों और व्यवहारों की अवधारणा को आकार देने की निरंतर प्रक्रिया है।
• समाजीकरण के 4 प्रमुख कारक परिवार, विद्यालय, सहपाठी और जनसंचार माध्यम हैं।  

Key Points समाजीकरण के प्रकार:

1) प्राथमिक समाजीकरण:

• यह शैशवावस्था और बाल्यावस्था में होता है। यह उस प्रक्रिया को संदर्भित करता है जहां प्रारंभिक बाल्यावस्था के वर्षों में बच्चा परिवार के माध्यम से सामाजिक हो जाता है। 
  • यह इस बात पर प्रकाश डालता है कि प्राथमिक समाजीकरण की प्रक्रिया में मुख्य कारक परिवार है। 
  • उदाहरण के लिए, एक परिवार में एक बहुत छोटा बच्चा अपनी संस्कृति के बारे में बहुत कम जानकारी रखता है। परिवार के माध्यम से ही बच्चे को पता चलता है कि किसी समाज विशेष में क्या स्वीकार किया जाता है और क्या नहीं।

2) द्वितीयक समाजीकरण:

• यह तब होता है जब शिशु बाल्यावस्था से गुजर जाता है और परिपक्वता अवस्था में रहता है। यह उस प्रक्रिया को संदर्भित करता है जो बाद के वर्षों में कारकों के माध्यम से शुरू होती है जैसे कि पड़ोस, विद्यालय और सहपाठी समूह
  • इस चरण के दौरान परिवार से अधिक, समाजीकरण के कुछ अन्य कारक जैसे पड़ोस, विद्यालय और साथियों का समूह बच्चे के सामाजिककरण में भूमिका निभाने लगते हैं।
  • उदाहरण के लिए, विद्यालय बच्चों को सामाजिक एकता और एकजुटता के महत्व को सीखने और अंत:क्रिया के माध्यम से सामाजिक भूमिकाओं के बारे में अनौपचारिक संकेतों को विकसित करने में मदद करते हैं।

इसलिए, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि विद्यालय समाजीकरण के एक द्वितीयक कारक (एजेंट) के अंतर्गत आता है।

समाजीकरण वह प्रक्रिया है जिसके माध्यम से समुदाय अपने सदस्यों को सामाजिक रूप से स्वीकार्य होने के लिए समाज के मानदंडों और मूल्यों के बारे में शिक्षित करते हैं ।

समाजीकरण एक ऐसा कार्य है जो सुनिश्चित करता है:

• शिष्टाचार और संस्कृति का प्रसारण।
• सामाजिक मानदंडों और मूल्यों का अनुकूलन।
• समाज के नजरिए और रीति-रिवाजों का आंतरिककरण।

Important Points

समाजीकरण में बाधा पूर्वधारणा के कारण होता है क्योकि:

• पूर्वधारणा एक विशिष्ट समूह के लोगों के बारे में  एक नकारात्मक दृष्टिकोण या अनुचित राय को संदर्भित करता है।
• यह एक पूर्वकल्पित राय है जो मूर्त अनुभव या वास्तविकता पर आधारित नहीं होती है।
• पहले से ही आयोजित नकारात्मक दृष्टिकोण व्यक्ति को सामाजिक मानदंडों, मूल्यों और विश्वासों को समझने की अनुमति नहीं दे सकते।
• उदाहरण के लिए, लिंग, जाति, धर्म या मान्यताओं के कारण किसी के प्रति नकारात्मक रवैया।

इसलिए, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि समाजीकरण में बाधा पूर्वधारणा के कारण होती है।

समाजीकरण को जीवन की एक लंबी प्रक्रिया के रूप में अधिक व्यापक रूप से परिभाषित किया जा सकता है, जिसके तहत एक व्यक्ति सामाजिक व्यवस्था के सिद्धांतों, मूल्यों और प्रतीकों को सीखता है जिसमें वह भाग लेता है और भूमिकाओं में उन मूल्यों और मानदंडों को अभिव्यक्ति करता है, जिन्हें वह अभिनीत करता है। 

Key Points समाजीकरण की एजेंसियां:

• सूक्ष्म-स्तरीय समाजीकरण: यह परिवार, सहकर्मी समूह और पड़ोस द्वारा निभाई गई भूमिका से संबंधित है। यह छोटे समूह की अंतःक्रिया के बारे में है। यह स्तर महत्वपूर्ण है क्योंकि आमने-सामने, गहन और विस्तृत अंतःक्रिया बुनियादी सूत्रीकरण का निर्माण करती है।
  • यह किसी व्यक्ति के प्राथमिक समाजीकरण के प्रारंभिक वर्षों में होता है। प्राथमिक समाजीकरण परिवार से प्रभावित होता है।
  • कई अच्छी आदतों को जानबूझकर बच्चे को सिखाया जाता है, लेकिन कई अन्य आदतें बच्चे अपने माता-पिता को देखकर सीखते हैं।
• स्थूल-स्तरीय समाजीकरण: यह स्कूलों, शैक्षणिक संस्थानों, राजनीतिक समूहों, धर्म, सामाजिक वर्ग से संबंधित है। ये संगठन और संस्थाएं वैश्विक इकाइयों जितनी बड़ी नहीं हो सकती हैं, लेकिन दैनिक जीवन में आने वाले व्यक्तिगत अनुभवों से परे हैं।
• दीर्घ-स्तरीय समाजीकरण: इसमें वैश्विक समुदाय, इलेक्ट्रॉनिक मीडिया, सोशल नेटवर्किंग, राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय समुदाय जैसी बड़ी इकाइयाँ शामिल हैं।

इसलिए, उपरोक्त बिंदुओं से, यह स्पष्ट किया जा सकता है कि उपरोक्त सभी समाजीकरण की एजेंसियां ​​हैं।

समाजीकरण वह प्रक्रिया है जिसके माध्यम से समुदाय अपने सदस्यों को सामाजिक रूप से स्वीकार्य होने के लिए समाज के मानदंडों और मूल्यों के बारे में शिक्षित करते हैं।

• समाजीकरण एक ऐसी प्रक्रिया है जिसके द्वारा एक व्यक्ति अंत:क्रिया के तंत्र के माध्यम से समाज का सदस्य बन जाता है। इसका उद्देश्य व्यक्तियों को भविष्य की भूमिकाओं के लिए तैयार करना है।
• सार्वजनिक पुस्तकालय समाजीकरण का एक निष्क्रिय साधन है क्योंकि यहां हम किसी के साथ सीधे बातचीत नहीं करते हैं, लेकिन हम मानदंडों का पालन करते हैं और सीखते हैं कि सार्वजनिक स्थानों में कैसे व्यवहार करना चाहिए।

इसलिए, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि सार्वजनिक पुस्तकालय समाजीकरण का एक निष्क्रिय साधन है।

Additional Information

समाजीकरण के दो मुख्य प्रकार हैं:

• प्राथमिक समाजीकरण: जीवन में जल्दी स्थान लेता है। जैसे- परिवार।
• द्वितीयक समाजीकरण: किसी के जीवन से स्थान लेता है। जैसे- साथियों का समूह।

• हम उस संस्कृति की भाषा सीखते हैं जिसमें हम पैदा हुए हैं और साथ ही जीवन में हमें जो भूमिकाएँ निभानी हैं, वे भी सीखते हैं।
• समाजीकरण मूल्यों, विश्वासों और अपेक्षाओं को प्राप्त करने की एक प्रक्रिया है।

Important Points

• समाजीकरण सामाजिक रूप से स्वीकार्य होने के लिए समाज के मानदंडों, संस्कृति, मूल्यों और रीति-रिवाजों को आत्मसात करने की एक प्रक्रिया है।
• द्वितीयक समाजीकरण एक प्रकार का समाजीकरण है जो उस बढ़ते बच्चे को संदर्भित करता है जो अपने साथियों से सामाजिक आचरण में बहुत महत्वपूर्ण सीख सीखता है।
• सहकर्मी समूह 'द्वितीयक समाजीकरण' के कारक होते हैं जो जीवन भर चलता है।
• यह बच्चों को उचित सामाजिक दृष्टिकोण सीखने में मदद करता है जैसे कि सामाजिक जीवन और समूह की गतिविधियों को कैसे पसंद करें और आनंद लें।

नोट: समाजीकरण के प्रकारों से परिचित होने के लिए छवि देखें:

समाजीकरण एक ऐसी प्रक्रिया है जो जीवन भर चलती रहती है। इस प्रक्रिया के तहत, एक व्यक्ति समाज में रहने के लिए अपने व्यवहार में मूल्यों और मानदंडों को शामिल करना सीखता है।

Confusion Pointsप्रत्यक्ष निर्देश द्वारा स्कूल औपचारिक है और परिवार द्वारा समाजीकरण अनौपचारिक है।

Key Points

• औपचारिक समाजीकरण एक संरचित वातावरण में होता है, उदाहरण के लिए एक स्कूल। इस वातावरण में कौशल, मानदंडों और सूचनाओं का एक संगठित शिक्षण होता है।
• अनौपचारिक समाजीकरण वह शिक्षा है जो एक औपचारिक संरचना के बाहर होती है। एक अनौपचारिक सेटिंग में, समाजीकरण एक ऐसी प्रक्रिया है जिसके माध्यम से समुदाय समाज के मानदंडों और मूल्यों के बारे में अपने सदस्यों को लेनदेन या शिक्षित करते हैं। 
• समाजीकरण प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष रूप से विभिन्न तंत्रों के माध्यम से होता है।
• प्रत्यक्ष समाजीकरण व्यवहार के औपचारिक शिक्षण के माध्यम से होता है और इसमें स्वीकृत व्यवहारों का सुदृढीकरण शामिल होता है। उदाहरण के लिए स्कूली शिक्षा प्रत्यक्ष प्रभाव का एक महत्वपूर्ण स्रोत है।
• दूसरी ओर, अप्रत्यक्ष समाजीकरण अधिक अनौपचारिक है। इस प्रकार का समाजीकरण कहीं भी और किसी भी समय हो सकता है। यह देखते हुए कि कौन से व्यवहार दूसरों के लिए सफल हैं और फिर इन व्यवहारों की नकल करना अप्रत्यक्ष समाजीकरण का एक उदाहरण है।

Hint

• समाजीकरण का अर्थ किसी व्यक्ति को मानव व्यवहार को नियंत्रित करने या उत्तेजना को नियंत्रित करने में मदद करना नहीं है, बल्कि यह किसी व्यक्ति के विशिष्ट व्यवहार से प्रभावित होने की अधिक संभावना है।

अतः यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि विकल्प 4 सही है।

मूल्यों और मानदंडों को अपने आप में आत्मसात करने के लिए अधिगम की प्रक्रिया या समाज में रहने के लिए अधिगम के तरीके को समाजीकरण की प्रक्रिया कहा जाता है। इसे अधिक व्यापक रूप से जीवन भर चलने वाली प्रक्रिया जिसके द्वारा एक व्यक्ति उस सामाजिक व्यवस्था के सिद्धांतों, मूल्यों और प्रतीकों को सीखता है जिसमें वह भाग लेता है और उन मूल्यों और मानदंडों की अभिव्यक्ति जो वह करता है, के रूप में परिभाषित किया जा सकता है 

Key Points

• समाजीकरण को दो व्यापक समूहों में वर्गीकृत किया जा सकता है: 
  • प्राथमिक समाजीकरण
  • द्वितीयक समाजीकरण
• प्राथमिक समाजीकरण- परिवार के भीतर मानदंडों और मूल्यों का समावेश प्राथमिक समाजीकरण कहलाता है। यहां बच्चे खुद को जानना चाहते हैं और अपनी पहचान खोजने की कोशिश करते हैं और इंसानों के दैनिक दिनचर्या के कार्यों को सीखते हैं।
  • उदाहरण: परिवार
• द्वितीयक समाजीकरण- विद्यालय के मानदंडों, मूल्यों और व्यवहार पैटर्न को आत्मसात करने की प्रक्रिया को द्वितीयक समाजीकरण कहा जा सकता है।
  • उदाहरण: चर्च, विद्यालय, मीडिया, आदि।
• अतः विकल्प (4) सही उत्तर है।

Important Pointsसमाजीकरण की कुछ महत्वपूर्ण विशेषताएं:

• यह आजीवन चलने वाली प्रक्रिया है।
• एक व्यक्ति की भूमिकाएँ उसके सामाजिक स्वभाव की अभिव्यक्ति होती हैं।
• समाज में जो कुछ भी संचार करता है उसकी प्रकृति समाज के साथ उसकी अंत:क्रिया के प्रभाव से निर्धारित होती है।

Additional Information

समाजीकरण समाज के मानदंडों, संस्कृति, मूल्यों और रीति-रिवाजों को आंतरिक रूप से स्वीकार्य करने की एक प्रक्रिया है। सहकर्मी समूह 'द्वितीयक समाजीकरण' के कारक होते हैं जो जीवन भर चलता है।

सहकर्मी समूह बच्चों को सामाजिक रूप से आयु-सहकर्मियों के साथ स्वीकार्य तरीके से व्यवहार करने के लिए सीखने में मदद करते हैं। आयु में, बच्चे उचित सामाजिक दृष्टिकोण सीखते हैं जैसे सामाजिक जीवन और समूह की गतिविधियों को कैसे पसंद करें और आनंद लें।

नोट: समाजीकरण के प्रकारों से परिचित होने के लिए चित्र देखें:

​समाजीकरण एक ऐसी प्रक्रिया है जिसमें मनुष्य प्रथागत शिक्षा के माध्यम से समाज में एकीकृत होते हैं जो उनके व्यक्तित्व को जीवन भर प्रभावित करते हैं।

Key Points

•  जब कोई व्यक्ति पैदा होता है, तो समाजीकरण का पहला एजेंट उसका परिवार होता है, जहां वह दुनिया के बारे में पहली चीजें सीखता है, जैसे चलना, बोलना, एक भाषा, कैसे खाना है, आदि।
• बाद में, स्कूल समाजीकरण का उनका दूसरा एजेंट है जहां उनका अपने परिवार से अलग लोगों के साथ संपर्क होता है।

Additional Information

• इसके अलावा, वह अपने ज्ञान का एक बड़ा हिस्सा प्राप्त करता है, अपने संचार में सुधार करता है, और आचरण और नैतिकता की एक प्रणाली में एकीकृत होता है।
• यद्यपि, लोग अपने जीवन में सभी से संपर्क करते हैं, हालाँकि, अधिकांश महत्वपूर्ण सामाजिककरण उनके बचपन के दौरान होता है।
• ये एक व्यक्ति पर सामाजिक मानदंडों को प्रभावित करते हैं।
• समाजीकरण की एजेंसी
  • छह तत्वों में शामिल हैं -
  • परिवार
  • स्कूल की किताबें
  • साथी समूह
  • मास मीडिया तत्व
  • संस्कृति
  • धर्म

इसप्रकार, खरीदारी समाजीकरण की एजेंसी नहीं है। अत: विकल्प 3 सही है।​